文化財保存活動に参加する
文化財を学ぶ
セミナーの開催
民間の技術者や学生は、志があっても実践的な学習の場が少なく、公的機関の研修は対象者が限られがちです。また、一度専門家として社会に出ても、その後は研鑽を積む機会が少なく、情報交換などをしづらいという状況があります。わたしたちは、こうした要望に応え、社会に広く門戸を開き、学びの場を提供しています。
平成20～28年度
平成29年度～
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文化財の保存修復に携わる
1．専門家として参加する
東日本大震災以降、文化財レスキューへの派遣事業は、JCPの活動の大きな柱のひとつです。「専門技能を持って、プロジェクト遂行に協力できる個人」である登録会員を、現場の求めに応じて派遣しています。
東日本大震災時に文化庁が設置した「東北地方太平洋沖地震被災文化財等救援委員会」の要請により、東京国立博物館保存修復課の指導監督の下、岩手県陸前高田市立博物館被災文化財の調査に参画。初動時の第一次レスキューに人材を派遣しました。
現在は、第二次レスキューとしての処置を復興予算で受託。分野は、拓本、書籍、水彩画・油彩画、民俗資料、地籍図、写真…など多岐にわたります。
2．専門家ではないが、参加したい
文化財の保存修復活動は、専門家のみならず、多くの一般の方々に支えられて行っています。
一般会員の方でも、ボランティアとして活動に参加できる場合もあります。
3. 参加・派遣スタッフに求められる能力と資質
NPO JCPのプロジェクトに専門的技能を持って協力をする会員は、予め専門分野や主な実績などを申告し、NPO JCPのデータベースに登録。事務局が、派遣の要請に応じて適切なスタッフを選出し、チームを形成します。
求められる能力や資質は、スタッフのステータスによって異なります。チームメンバーには専門的な知識や技術、リーダーには社会経験や応用力も求められます。
ボランティア |
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| ●活動理念への賛同 NPO JCPの活動理念に賛同している |
| ●適応力と柔軟性 派遣地域の文化に敬意を持ち、適応できる柔軟性を有する |
| ●コミュニケーション能力 チームワークでの修復活動に適応できるコミュニケーション能力を持つ |
チームメンバー |
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| ●専門に関する基本知識・技術 文化財修復について、教育機関ないし工房にて学習している |
チームリーダー |
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| ●社会経験と実績 5年以上の社会活動を有することが望ましい。また、基本的な修復教育を教育機関ないし工房において習得している |
| ●応用力と判断力 世界共通認識としての修復理論をわきまえ、それに基づいた技術と材料を選択できる応用力・判断力を有する |
世界遺産を体験する
NPO JCPでは、文化財の専門家である講師陣と世界の文化遺産をめぐるスタディツアーを各年で企画。訪問国の文化財担当者とも交流いたします。
スタディツアーは、一般の方も参加することが可能です。NPO JCP会員は、参加費を優遇いたします。
❶台湾文化財保存修復ツアー（2004） ❷カンボジア・アンコール遺跡スタディツアー（2005） ❸韓国文化遺産スタディツアー（2007、2010） ❹ヨルダン世界遺産スタディツアー（2008） ❺タイ世界遺産スタディツアー（2006） ❻中国敦煌世界遺産スタディツアー（2009） ❼トルコ世界遺産スタディツアー（2012） ❽ベトナム世界遺産・遺跡ツアー（2013） ❾ポーランド世界遺産スタディツアー（2014） |
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文化財保存活動について知る・広める
まずは「知ること」からはじめてみませんか？
NPOJCPでは、わたしたちの活動、文化財の保存修復に関連するイベントや研究会の情報を発信しています。
それらを周りの方へ伝えていただくことで、文化財の保存修復活動を少しでも多くの人に広めていただけましたら幸いです。
NPOJCPの刊行物
セミナー講義録、シンポジウムの報告書など、JCPの活動を記録した刊行物があり、事務局にて閲覧できます。ご購入も可能ですので、お問い合わせください。
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